Comparto un proyecto que estoy llevando a cabo junto a la prof. Alejandra García Redín, Coordinadora del Proyecto Tecnológico Digital del Colegio Newlands de Adrogué, que va por su sexto año con actualizaciones permanentes en su diseño. Nuestra propuesta pretende mostrar cómo hemos adaptamos el currículum de la materia “Ambiente, desarrollo y Sociedad” de la especialidad de Ciencias Naturales en la provincia de Buenos Aires, en un proyecto anual sobre prácticas ciudadanas responsables que contribuyan a la construcción de un ambiente más saludable.
El proyecto invita a abrir interrogantes para que los estudiantes se apropien de marcos metodológicos de indagación de la realidad, de estrategias de investigación y de la posibilidad de problematizar su entorno cotidiano. Se busca prototipar mejoras, soluciones o generar acciones concretas basados en la metodología de Design Thinking, trabajando la resolución de problemas de manera creativa, disruptiva, pragmática, colaborativa y sobre todo centrada en las necesidades reales del usuario. donde se busca el diseño conjunto de prototipos o acciones efectivas para proporcionar soluciones a los problemas identificados, tratando de enfatizar la ruta del "aprender haciendo".
La planificación es permanente bajo el enfoque STEAM e inmerso en la cultura Maker.
Ejemplos de proyectos:
un mundo enfermo por agua – desechos electrónicos – incendios forestales– contaminación hospitalaria – desechos industriales Glifosato – sustentabilidad en casa
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| Prototipo de robot para prevenir incendios forestales. Autor de la imagen: Lautaro García Mollard. CC BY NC SA |
Recomiendo la lectura de esta propuesta en su versión en inglés Solution Makers publicada en el blog Webconectados
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